Посвети лазером на две узкие щели и посмотри, как свет за ними ведёт себя как волна: от каждой щели расходятся кольцевые волны, они складываются, и на экране появляются чередующиеся светлые и тёмные полосы. Меняй длину волны λ, расстояние между щелями d, ширину щели a и расстояние до экрана L, закрой одну щель, включи белый свет или пусти свет по одному фотону — и найди, от чего зависит ширина полос Δy = λL/d.
Плоскость у щелей — волновое поле в увеличенном масштабе: светлые дуги — гребни волн от двух щелей, тёмные «спицы» — направления, где волны гасят друг друга. Цветные «листы» света идут к максимумам k = 0, 1, 2… на экране; жёлтая линия — точка P.
Модель: каждая щель — ряд источников вторичных волн Гюйгенса; экран и график рассчитаны по формуле Фраунгофера I = 4I₀·cos²(πd·sinθ/λ)·(sin α/α)². Область у щелей показана в увеличенном масштабе (микрометры), путь до экрана — в метрах; оба масштаба сохраняют углы, поэтому лучи из волнового поля приходят точно в полосы на экране. Щели в микрометрах, чтобы волны были видны; при d = 0,1–1 мм формулы те же, а полосы — миллиметровые.
В 1801 году Томас Юнг пропустил солнечный свет через два близко расположенных отверстия и увидел на экране не два световых пятна, а целую систему полос. Если бы свет был потоком мелких частиц, летящих по прямым, полос бы не было. Полосы возникают потому, что свет — волна: за щелями волны огибают края (дифракция), перекрываются и складываются (интерференция). Там, где гребень одной волны встречает гребень другой, свет усиливается; где гребень встречает впадину — гаснет. Свет плюс свет может дать темноту!
d — расстояние между щелями, θ — угол, под которым из щелей видна точка экрана; Δ — на сколько путь от дальней щели длиннее пути от ближней
Светлая полоса (максимум) — там, где разность хода равна целому числу длин волн; тёмная (минимум) — где полуцелому; k = 0, ±1, ±2… — порядок полосы
Δy — расстояние между соседними светлыми (или тёмными) полосами на экране, L — расстояние от щелей до экрана; формула верна для малых углов
a — ширина щели; в этих направлениях свет от одной щели гаснет полностью — это нули огибающей, которая задаёт яркость интерференционных полос
I₀ — интенсивность в центре от одной щели; множитель cos² — интерференция двух щелей (частые полосы), множитель (sin α/α)² — дифракция на каждой щели (огибающая)
Опыт Юнга устроен просто: лазер, непрозрачная пластинка с двумя узкими параллельными щелями и экран. Каждая щель по принципу Гюйгенса сама становится источником вторичных волн. Эти волны рождены одной и той же падающей волной, поэтому они когерентны — колеблются согласованно, с постоянной разностью фаз. В симуляторе горизонтальная плоскость у щелей показывает мгновенное волновое поле: светлые дуги — гребни волн, которые бегут от щелей, а тёмные «спицы» между ними — линии, где волны всё время гасят друг друга.
Куда придёт светлая полоса, решает разность хода. До точки P на экране, видимой под углом θ, волна от дальней щели проходит путь на Δ = d·sin θ длиннее. Если на этой разнице укладывается целое число длин волн, Δ = kλ, гребни приходят вместе — максимум порядка k. Если полуцелое, Δ = (k + ½)λ, — гребень встречает впадину, и там тёмная полоса. Нижняя панель симулятора показывает это наглядно: перетащи точку P по графику и посмотри, как сдвигаются друг относительно друга две волны и что получается в сумме.
Для малых углов sin θ ≈ tg θ = y/L, и максимумы стоят на экране через равные промежутки Δy = λL/d. Отсюда три главных вывода, которые легко проверить ползунками. Чем больше длина волны, тем шире полосы: у красного лазера они шире, чем у зелёного и синего. Чем дальше экран, тем шире полосы. А чем ближе щели друг к другу, тем полосы шире — поэтому щели в опыте Юнга должны быть очень близко. Измерив Δy, L и d, можно найти длину волны света: λ = Δy·d/L. Именно так Юнг впервые измерил длину волны видимого света — около половины микрометра.
Каждая щель имеет конечную ширину a, и свет на ней тоже дифрагирует. Поэтому яркость полос не одинакова: их «накрывает» огибающая — картина дифракции на одной щели с нулями при a·sin θ = mλ (пунктир на графике). Чем уже щели, тем шире центральный «горб» и тем больше полос в нём помещается. Если d/a — целое число, некоторые максимумы попадают точно на нули огибающей и исчезают: при d = 5a нет 5-го, 10-го… порядков. Закрой одну щель — частые полосы пропадут, останется широкая полоса дифракции, а яркость в центре упадёт не в 2, а в 4 раза: две когерентные волны складываются амплитудами, I ∝ (E + E)² = 4E².
Включи белый свет. Центральная полоса белая — для неё Δ = 0 при любой длине волны. А боковые полосы окрашены радугой: фиолетовые ближе к центру, красные дальше, потому что Δy ∝ λ; дальше цветные полосы разных порядков перекрываются и размываются. И, наконец, режим «фотоны по одному»: даже если свет настолько слабый, что через прибор летит один фотон за раз, точки на экране постепенно складываются в те же интерференционные полосы. Каждый фотон «проходит через обе щели» как волна, а попадает в экран в одной точке — это и есть корпускулярно-волновой дуализм.
Сначала — симуляторы и задачи из этой же главы, дальше — близкие темы раздела.
Оптика · Преломление света
Оптика · Преломление света
Оптика · Преломление света
Оптика · Преломление света
Механика · Движение
Механика · Энергия